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• 대상자
초등 저학년~중학년, 사회적 상황에서 말로 표현하기가 어려운 아이
• 학습 목표
오해·선택·거절·규칙·감정조절·협력 상황에서 바른 생각과 말을 연습합니다.
• 구성 특징
실제 생활 예시와 질문을 통해 아이가 스스로 상황을 이해하고 답을 말하도록 구성했습니다.


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