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지금 말해도 될까요? 상황 판단 능력, 실생활 적용력 화용언어-[호마쌤]

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  • 지금 말해도 될까요?

    상대방의 상황을 살펴 알맞은 말하기 시점을 판단해요

    궁금한 것이 생겼을 때 무엇을 말할지 아는 것만큼 언제 말해야 하는지를 판단하는 능력도 중요합니다. 그러나 자신의 질문이나 요구에만 집중하는 아동은 상대방이 통화 중인지, 중요한 설명을 하고 있는지, 도움이 필요한 사람을 돌보고 있는지 충분히 살피지 못한 채 바로 말을 시작하기도 합니다.

    반대로 위험하거나 즉시 알려야 하는 상황에서도 상대방의 말을 방해하면 안 된다고 생각해 필요한 전달을 미루는 경우도 있습니다.
    이 활동지는 다양한 생활 장면을 살펴보며 지금 바로 말해야 하는지, 잠시 기다려야 하는지, 다른 사람이나 방법을 선택할 수 있는지 판단하도록 구성했습니다. 아동은 자신의 말이 얼마나 긴급한지 생각하고, 상대방이 현재 무엇을 하고 있는지 확인하며, 기다렸을 때와 바로 말했을 때 생길 수 있는 결과를 비교합니다.

    단순히 예의 바르게 말하는 표현을 연습하는 과제가 아니라 상황의 중요도, 상대방의 상태, 안전 여부, 남아 있는 시간과 대체 방법을 함께 고려하는 화용언어 활동입니다.

    급하지 않은 질문은 적절한 때까지 기다리고, 사고나 위험처럼 즉각적인 도움이 필요한 상황은 바로 알리는 연습을 통해 실제 생활에서 필요한 사회적 판단 능력을 확장할 수 있습니다.
    이런 아동에게 활용할 수 있어요

    • 궁금한 것이 생기면 다른 사람의 대화를 바로 끊는 아동

    • 자신의 요구는 급하게 느끼지만 상대방의 상황은 충분히 살피지 못하는 아동

    • 기다려야 할 상황과 즉시 알려야 할 상황을 구분하기 어려운 아동

    • 질문하거나 부탁할 적절한 시점을 찾는 데 어려움이 있는 아동

    • 상대방의 행동과 주변 단서를 바탕으로 상황을 판단하는 연습이 필요한 아동

  • 질문의 내용뿐 아니라 질문할 때까지 생각하는 연습.
    이 활동을 통해 아동이 자신의 입장과 상대방의 상황을 함께 살피며 알맞은 순간을 선택할 수 있도록 도와주세요.

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