어디에서 할까요? 장소, 동사어휘, 어문확장-[호마쌤]

장소 그림을 살펴보고, 그 장소에서 할 수 있는 행동 그림을 골라 오려 붙인 뒤 짧은 말로 표현해 보는 활동지입니다.

말하기가 어려운 아동은 장소 이름과 행동 낱말을 각각 알고 있어도, 두 낱말을 연결하여 표현하는 데 어려움을 보일 수 있습니다.
예를 들어 공원 그림을 보고도 “공원”이라고만 말하거나, 그네를 타는 그림을 보고 “타요”라고만 표현할 수 있습니다. 이 자료는 장소와 행동을 그림으로 직접 연결하면서
“그네 타요”, “물 마셔요”, “영화 봐요”와 같은 2~3어문 표현**을 자연스럽게 연습할 수 있도록 구성했습니다.

오리고 붙이는 조작 활동이 함께 들어 있어 책상 활동에 오래 집중하기 어려운 아동도 비교적 부담 없이 참여할 수 있습니다. 그림을 고르고, 오리고, 붙이고, 다시 말하는 과정을 반복하면서 장소 어휘와 다양한 동사를 함께 익힐 수 있습니다.

이 자료를 통해 다음과 같은 연습을 할 수 있습니다.

* 익숙한 장소 이름 이해하고 말하기
* 장소와 관련된 행동 찾기
* 다양한 동사 표현 익히기
* 낱말을 연결하여 2~3어문으로 말하기
* 알맞은 그림을 구별하고 선택하기
* 그림을 보고 짧은 문장으로 표현하기

정답을 빠르게 고르는 것보다 아동이 그림을 충분히 살펴보고자신이 선택한 행동을 말로 표현하는 과정이 중요합니다.
아동이 한 낱말로 말하면 치료사나 보호자가 한마디를 더 붙여 들려주고, 부담 없이 따라 말하거나 다시 표현하도록 유도해 주세요.